Описание Адаптированной основной образовательной программы
основного общегообразования для детей с ограниченными
возможностями здоровья ГКОУ УР «Школа- интернат No 15» для детей
с с ограниченными возможностямиздоровья»
Адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее
АООП ООО) Государственного казённого общеобразовательного учреждения
Удмуртской Республики “Школа- интернат No 15” для детей с ограниченными
возможностями здоровья” разработана в соответствии с «Федеральным законом
об образовании в Российской Федерации» (No 273 от 29.12.2012 г., ст. 12,13),
Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования (далее — Стандарт), приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. No 1897, приказом Минобрнауки
России от 30.08.2013 No1015 г. Москва «Об утверждении организации и
осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования (в ред. от 17.07.2015 г)
Уставом образовательного учреждения.
Цель реализации адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования - обеспечение выполнения требований
Стандарта.
Адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования ГКОУ УР “Школа- интернат No 15” для детей с ограниченными
возможностями здоровья” сформирована с учётом психолого-педагогических
особенностей развития детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие и
позднооглохшие, слепые и с нарушениями опорно- двигательного аппарата)
10—16 лет.
АООП ООО разработана на 6 лет.
Адаптированная основная образовательная программа основного общего
образования АООП ООО содержит три раздела:
- целевой,
- содержательный,
- организационный.
АООП ООО содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками
образовательного процесса, представленных во всех трех разделах АООП:

целевом, содержательном и организационном.
Обязательная часть АООП ООО составляет 70%, а часть, формируемая
участниками образовательного процесса, – 30% от общего объёма АООП ООО.
Требования к разделам основной образовательной программы основного
общего образования:
Целевой раздел АООП ООО:
Целевой раздел включает
- пояснительную записку;
- планируемые результаты освоения обучающимися адаптированной основной
образовательной программы основного общего образования;
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения
адаптированной основной образовательной программы основного общего
образования.
Содержательный раздел АООПООО:
Содержательный раздел должен определять общее содержание АООП ООО и
включать образовательные программы, ориентированные на достижение
личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
-программу развития УУД (программу формирования общеучебных умений и
навыков) на ступени ООО;
- программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе
интегрированных;
- программу воспитания и социализации обучающихся на ступени ООО,
включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и
воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация,
формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного
образа жизни;
-программу коррекционной работы.
Организационный раздел АООП:
Организационный раздел должен определять общие рамки организации
образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов АООП.
Организационный раздел включает: учебный план ООО как один из
основных механизмов реализации ООП; систему условий реализации ООП в
соответствии с требованиями Стандарта