Программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования второго поколения, с учётом Примерной программы по учебному предмету физическая культура для 5-7 классов, с опорой на Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе:
«Физическая культура. 5-7 классы, М. Я. Виленский, И. М. Туревский, Т. Ю. Торочкова, В. И. Лях, М., «Просвещение», 2016 г.
Нормативную основу рабочей программы, адресованную обучающимся с нарушением слуха составили:
1. Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089.
2. Базисный учебный план, утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
3. Базисный учебный план для специальных (коррекционных) школ I-VIII вида, утверждённого приказом Министерства Образования Российской Федерации от 10.04.2002 г. № 29/2065-п в условиях данной образовательной организации.
Образовательная программа, адаптированная для обучения детей с нарушением слуха, учитывающая особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Цель учебного предмета «Физическая культура» в основной школе – формирование разносторонней разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. В основной школе данная цель конкретизируется: учебный процесс направлен на формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
Задачи обучения:
укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма;
формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и коррегирующей направленностью, техническими действиями и приёмами базовых видов спорта;
освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни;
обучение навыкам и умениям в физкультурно -оздоровительной и спортивно -оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями;
воспитание положительных качеств личности, норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.
Количество часов на изучение дисциплины
Предмет «Физическая культура» реализуется в рамках учебного плана в количестве 2 ч в неделю. В 5 классе — 68 ч (34 учебные недели) в год.
Основные разделы дисциплины
«Лёгкая атлетика»
«Гимнастика с основами акробатики»
«Спортивные игры»
«Лыжная подготовка»
«Общеразвивающие упражнения»
Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации
Знания и умения учащихся по физической культуре оцениваются по результатам выполнения практических заданий.