образования разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России, планируемых результатов основного общего
образования, примерной программы по русскому языку: Русский язык. Рабочие программы.
Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и других.
5-9 классы. – М.: Просвещение, 2019.
Нормативную основу рабочей программы, адресованной обучающимся с нарушениями
слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата составили:
1.Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
3. Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в
общеобразовательных учреждениях, на 2019/2020 учебный год.
4. Авторская программа для общеобразовательных школ УМК «Русский язык»
авторов Баранова М. Т., Ладыженская Т. А., утвержденной МО РФ в соответствии с
требованиями Федерального компонента государственного стандарта основного образования.
5. Учебный пдан ГКОУ «Школа-интернат No15» для детей с ограниченными
возможностями здоровья»
Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект,
включающий учебники предметной линии Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова,
Л.А.Тростенцовой и других. 5-9 классы; пособие для учителей общеобразовательных
организаций (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский и др.) – М.: Просвещение.
Направленность программы: общеобразовательная.
Уровень изучения учебного материала: базовый.
Срок освоения программы - 6 лет.
Цели реализации программы:
усвоение содержания предмета «Русский язык» и достижение обучающимися результатов
изучения в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным
образовательным стандартом основного общего образования.
Данная образовательная программа адаптирована для обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья, учитывающая особенности их
психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивающая
коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию и включает психолого-
педагогическую характеристику обучающихся с нарушением слуха, слепых обучающихся и
обучающихся с НОДА , а также их особые образовательные потребности.
Учебный план ГКОУ «Школа-интернат No15»для детей с ограниченными возможностями
здоровья» предусматривает обязательное изучение русског языка на уровне основного
общего образования в объеме 884 ч. В том числе:
в 5 классе-170ч.
В 6 классе – 204 ч.
В 7 классе – 136 ч.В 8 классе -102 ч.
В 9 классе – 102 ч.
В 10 классе-170ч.